อุสตาซอับดุชชะกูรฺ บินชาฟิอีย์ (อับดุลสุโก ดินอะ)ที่ปรึกษาสมาคมสมาพันธ์โรงเรียนเอกชนภาคใต้:เรียบเรียง
ด้วยพระนามของอัลลอฮฺผู้ทรงเมตตากรุณาปรานีเสมอ ขอความสันติและความจำเริญแด่ศาสนทูตมุฮัมมัด ผู้เจริญรอยตามท่าน และสุขสวัสดีผู้อ่านทุกท่าน

11 กันยายน 2569
นายนัจมุดดีน อุมา คณะกรรมการยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ (กพต.) จากนราธิวาส ซึ่งเป็นเป็นหนึ่งในเบื้องหลัง ในการอนุมัติงบประมาณครั้งนี้ เปิดเผย(ต่อผู้เขียนในงานวันชาติมาเลเซีย)ถึงความคืบหน้าสำคัญหลังการประชุม กพต. ครั้งที่ 1/2569 ซึ่งมี นายสีหศักดิ์ พวงเกตุแก้ว เป็นประธาน ณ ทำเนียบรัฐบาล โดยมีมติอนุมัติโครงการสนับสนุนครุภัณฑ์การศึกษาและหนังสือเรียนให้กับศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ใน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 – 2574
โครงการดังกล่าวมุ่งเน้นการพัฒนาสื่อการเรียนรู้และผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชนอย่างแท้จริง ครอบคลุมรายละเอียดสำคัญ ดังนี้:
- สนับสนุนหนังสือเรียน: จัดสรรหนังสือเรียนจำนวน 8 เล่มต่อนักเรียน 1 คน
- กลุ่มเป้าหมาย: ดูแลนักเรียนในศูนย์ตาดีกากว่า 203,981 คนทั่วพื้นที่ชายแดนใต้
- ยกระดับครุภัณฑ์: สนับสนุนงบประมาณจัดซื้อโต๊ะและเก้าอี้นักเรียนชุดใหม่ทดแทนของเดิมที่ชำรุดทรุดโทรมตามอายุการใช้งาน
สำหรับโรงเรียนตาดีกา หรือ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในฐานะ “โรงเรียนชายคามัสยิด” ที่ทำหน้าที่หล่อหลอมเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ควบคู่ไปกับการศึกษาในระบบปกติ รูปแบบการจัดการเรียนการสอนถูกออกแบบมาให้ตอบสนองต่อบริบทและวิถีชีวิตของชุมชนมุสลิมอย่างแท้จริง
- การบูรณาการวันหยุดสุดสัปดาห์: ตาดีกาจัดการเรียนการสอนในวันเสาร์และอาทิตย์ เพื่อไม่ให้ทับซ้อนกับการเรียนภาคสามัญในโรงเรียนของรัฐบาลหรือโรงเรียนเอกชนจันทร์ถึงศุกร์ เปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ได้รับความรู้อย่างรอบด้านทั้งทางโลกและทางธรรม
- รากฐานคุณธรรมและจริยธรรม: หลักสูตรมุ่งเน้นการปลูกฝังหลักคำสอนทางศาสนาอิสลาม จริยธรรมอันดีงาม การปฏิบัติศาสนกิจ และการสร้างจิตสำนึกในการเป็นพลเมืองดีของสังคมผ่านการเรียนรู้ร่วมกันในชุมชน
- ความผูกพันกับมัสยิดและชุมชน: การใช้พื้นที่มัสยิดเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ช่วยสร้างความเชื่อมโยงระหว่างเด็ก เยาวชน ปราชญ์ชาวบ้าน และผู้นำศาสนา ทำให้หลักสูตรมีความยืดหยุ่นและสอดคล้องกับอัตลักษณ์ท้องถิ่น
- การต่อยอดด้วยงบประมาณพัฒนาสื่อ: การที่ภาครัฐเข้ามาสนับสนุนงบประมาณด้านครุภัณฑ์ หนังสือเรียน และสื่อการเรียนรู้ จะช่วยยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของตาดีกาให้มีความทันสมัย สามารถตอบสนองความต้องการของชุมชนในการพัฒนาเยาวชนให้มีทั้งวิชาการและคุณธรรมควบคู่กันไป
นอกจากประเด็นด้านการศึกษาของตาดีกาแล้ว ที่ประชุม กพต. ยังได้เห็นชอบและอนุมัติวาระเร่งด่วนอื่น ๆ อีก 5 ประเด็นสำคัญ ได้แก่ การเห็นชอบ (ร่าง) เข็มทิศพัฒนาชายแดนใต้ 8 ยุทธศาสตร์, อนุมัติเงินสำรองจ่ายเยียวยาเหตุลอบวางเพลิง-วางระเบิด 82 จุด, เห็นชอบแผนออกโฉนดที่ดิน 75,000 แปลงใน 5 ปี, ตั้งอนุกรรมการศึกษาการจัดการน้ำลุ่มน้ำปัตตานี (Green River) และผลักดันให้ “วันสารทเดือนสิบ” เป็นวันหยุดราชการประจำพื้นที่ชายแดนใต้

46,628 total views, 2 views today

More Stories
สมาคมสมาพันธ์โรงเรียนเอกชนภาคใต้ ขับเคลื่อนวาระสำคัญ เดินหน้าโครงการพัฒนาทักษะ Robotics, Coding และระบบเครือข่ายดิจิทัล ยกระดับการศึกษาชายแดนใต้สู่อนาคตดิจิทัล
ภาคประชาสังคมและภาครัฐระดมสมองหนุน “เกมการ์ดสิทธิสุขภาวะ” ลดอคติเยาวชนชายแดนใต้ เสนอ จากทฤษฎีสู่ห้องเรียน ในทางปฏิบัติ: ออกแบบสื่อการสอนด้วย Active Learning ขับเคลื่อนสังคมพหุวัฒนธรรม
สกูปพิเศษ: ห้องเรียนธรรมชาติชายหาดสวนกง เมื่อ “ทะเล” คือห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์แห่งชีวิต