อุสตาซอับดุชชะกูรฺ บินชาฟิอีย์ (อับดุลสุโก ดินอะ) :รายงาน

ความสำเร็จของเด็กชายในวัยเรียนไม่ได้วัดกันที่ห้องเรียนสี่เหลี่ยมหรือเกรดเฉลี่ยเพียงอย่างเดียว แต่พิสูจน์ได้จากหัวใจที่กล้าฝันและลงมือทำอย่างไม่ย่อท้อ เรื่องราวของ ด.ช.ฟัยรูซ ชูสงค์ นักเรียนจากแผนการเรียน IAEP โรงเรียนจริยธรรมศึกษา (จ.ศ.ม.) หรือปอเนาะโคกยาง ตำบลสะกอม อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา ได้จุดประกายความหวังครั้งใหม่ให้แก่เยาวชนไทยในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ เมื่อเขาได้รับคัดเลือกให้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวน 100% เพื่อศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษา ณ โรงเรียนอิมาม-คาทิบ (Imam-khatib) ประเทศตุรกี เมื่อวันที่ 1 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา
ก้าวสำคัญที่สะท้อนศักยภาพระดับสากล
การได้รับทุนการศึกษาครั้งนี้ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ แต่มาจากความมุ่งมั่นสะสมประสบการณ์และการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง นอกจากผลการเรียนในหลักสูตรบูรณาการศาสนาคู่สามัญที่โดดเด่นแล้ว ด.ช.ฟัยรูซ ยังเคยเป็นส่วนสำคัญในการขับเคลื่อน “จะนะโมเดล” เข้าร่วมประกวดในโครงการนวัตกรรมเพื่อพัฒนาประชาธิปไตยของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฏร รัฐสภา ในปี 2568 ภายใต้การสนับสนุนของสถาบันสิทธิมนุษยชนและสันติศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล โดย ผศ.ดร.พัทธ์ธีรา นาคอุไรรัตน์ ซึ่งผลงานดังกล่าวคว้ารางวัลระดับ “ดีเด่น” พร้อมเงินรางวัล 100,000 บาทมาครองได้สำเร็จ สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นว่าเยาวชนไทยจากท้องถิ่นชายแดนใต้มีความสามารถรอบด้าน ทั้งวิชาการ นวัตกรรม และทักษะชีวิต พร้อมก้าวสู่เวทีโลกอย่างมั่นใจ
หลักสูตรบูรณาการ: ศาสนาคู่สามัญ และการเตรียมตัวสู่โลกกว้าง
โรงเรียนอิมาม-คาทิบ ที่ ด.ช.ฟัยรูซ กำลังจะไปศึกษาต่อ เป็นสถาบันการศึกษานานาชาติที่มุ่งปั้นเยาวชนให้เป็นบุคคลที่มี “ถ้อยคำจะสื่อสารต่อโลก” (Something to say to the world) ด้วยการผสมผสานหลักสูตรที่เข้มข้น:
- สายวิชาสามัญ: เน้นวิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา และทักษะการใช้ชีวิตที่ทันโลก
- สายวิชาศาสนา: ศึกษาเจาะลึกทั้งอัลกุรอาน นิติศาสตร์อิสลาม วจนะศาสดา และประวัติศาสตร์โลกอิสลาม
- โอกาสต่อยอดระดับสูง: นักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมในโครงการนี้ยังมีโอกาสได้รับทุนศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ณ ประเทศตุรกี ซึ่งเป็นศูนย์กลางการศึกษาสำคัญเชื่อมต่อระหว่างเอเชียและยุโรป
แรงบันดาลใจถึงเพื่อนๆ เยาวชนไทย
เรื่องราวของ ด.ช.ฟัยรูซ เป็นบทพิสูจน์ว่าจุดเริ่มต้นจากพื้นที่ท้องถิ่นไม่ได้เป็นอุปสรรคต่อความฝันระดับนานาชาติ หากมีความตั้งใจ หมั่นพัฒนาตนเอง และคว้าโอกาสที่เข้ามาอย่างเต็มที่ การเดินทางไปศึกษาต่อที่ประเทศตุรกีครั้งนี้จึงไม่ได้เป็นเพียงความสำเร็จส่วนบุคคล แต่เป็นสะพานเชื่อมความสัมพันธ์ทางการศึกษาระหว่างประเทศ และเป็นหมุดหมายสำคัญที่ส่งต่อแรงบันดาลใจให้เยาวชนไทยทุกคนกล้าที่จะฝันใหญ่และลงมือทำเพื่ออนาคตของตนเองและสังคม
751 total views, 2 views today

More Stories
พื้นที่ปลอดภัยของลูก! ‘รร.จริยธรรมศึกษามูลนิธิ’ จะนะ เปิดเทอม 2/2569 อบอุ่น ผู้ปกครองอุ่นใจส่งเด็ก 2,600 ชีวิตเข้าสู่รั้วโรงเรียน หนีภัยยาเสพติดในชุมชน
โรงเรียนกำเนิดวิทย์ (KVIS) โรงเรียนวิทยาศาสตร์ชั้นนำระดับนานาชาติของประเทศไทย : บทเรียนจากการศึกษาดูงานของโรงเรียนจริยธรรมศึกษามูลนิธิ จะนะ และแนวทางการประยุกต์ใช้ในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดชายแดนภาคใต้
โรงเรียนจริยธรรมศึกษามูลนิธิ จะนะ ร่วมแสดงความยินดีกับ “อาจารย์โซรยา จามจุรี” ในโอกาสคว้ารางวัลระดับโลก 2026 Saul A. Silverman Award