ติดอาวุธ “ครูยุคใหม่” สงขลา ผสานพลัง AI กับจิตวิญญาณความเป็นครูตามแบบฉบับนบีมุฮัมหมัด (ซ.ล.) ยกระดับการเรียนรู้แบบบูรณาการศาสนา-สามัญ

อุสตาซอับดุชชะกูรฺ บินชาฟิอีย์ (อับดุลสุโก ดินอะ) :

ด้วยพระนามของอัลลอฮฺผู้ทรงเมตตากรุณาปรานีเสมอ ขอความสันติและความจำเริญแด่ศาสนทูตมุฮัมมัด ผู้เจริญรอยตามท่าน และสุขสวัสดีผู้อ่านทุกท่าน

      สงขลา (14 มิถุนายน 2569) – สมาคมโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดสงขลา เดินหน้ายกระดับคุณภาพการศึกษาครั้งใหญ่ จัดประชุมเชิงปฏิบัติการนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน หวังติดอาวุธครูยุคใหม่ให้ก้าวข้ามขีดจำกัดเดิม สู่การเป็นผู้ออกแบบการเรียนรู้ที่ผสานวิชาการและจิตวิญญาณอิสลามอย่างลงตัว ณ โรงแรมเซาเทริน แอร์พอร์ต หาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

      การประชุมเชิงปฏิบัติการที่จัดขึ้นระหว่างวันที่ 13-14 มิถุนายน 2569 นี้ มุ่งเน้นไปที่แนวคิด “AI เป็นเครื่องมือ แต่ครูคือหัวใจ” โดยมีเป้าหมายหลักเพื่อขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้บูรณาการ (ศาสนา-สามัญ / Islamic STEM) ให้เห็นผลเป็นรูปธรรม เพื่อให้นักเรียนเข้าใจถึงความเชื่อมโยงระหว่างวิชาการสมัยใหม่กับความยิ่งใหญ่ของพระผู้เป็นเจ้า

เปลี่ยน “ภาระงาน” เป็น “เวลาแห่งการดูแล”

      การนำ AI เข้ามาเสริมทัพในครั้งนี้ ไม่ใช่การเปลี่ยนครูให้เป็นหุ่นยนต์ แต่เป็นการปรับบทบาทครูจากการเป็นผู้สอนหน้าชั้น ไปสู่การเป็น “ผู้ออกแบบการเรียนรู้และผู้กล่อมเกลาจิตใจ” โดยครูสามารถใช้ AI ช่วย:

• วางแผนหลักสูตรบูรณาการ: เช่น การใช้ AI ร่างบทเรียน Islamic STEM ที่เชื่อมโยงวิชาวิทยาศาสตร์ (เช่น วงจรน้ำ, ดาราศาสตร์) เข้ากับโองการในอัลกุรอานอย่างแนบเนียน
• จัดการเรียนรู้เฉพาะบุคคล (Personalized Learning): ช่วยวิเคราะห์ความถนัดของนักเรียน เพื่อให้ครูสามารถให้คำแนะนำที่เหมาะกับระดับความสามารถและจริยธรรมของเด็กแต่ละคนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• ลดภาระงานเอกสาร: เพื่อนำเวลาที่เหลือไปใช้ในการดูแลจิตใจ (Tazkiyatun Nafs) และสร้างความสัมพันธ์อันดีกับนักเรียน

ครูคือ “เข็มทิศทางจริยธรรม” ในโลกดิจิทัล

     ในยุคที่ข้อมูลข่าวสารล้นหลาม ครูยุคใหม่ต้องรับบทบาทเป็น “ผู้นำทางจริยธรรมดิจิทัล” (Digital Moral Mentor) โดยทำหน้าที่เป็นแบบอย่าง (Qudwah) ในการใช้เทคโนโลยีอย่างมีวิจารณญาณ สอนให้เด็กๆ รู้จักคัดกรองข้อมูลบนพื้นฐานจริยธรรมอิสลาม และใช้ AI ในทางที่สร้างสรรค์เพื่อรับใช้สังคม

ย้ำจุดยืน: AI ฉลาดแค่ไหน ก็แทนที่ “ครู” ไม่ได้

     แม้เทคโนโลยีจะก้าวหน้าเพียงใด แต่หัวใจสำคัญของการศึกษายังคงอยู่ที่ “ความเป็นมนุษย์” ดังคำกล่าวที่ว่า “แม้ AI จะฉลาดแค่ไหนก็ไม่สามารถแทนครูได้” โดยสมาคมฯ ได้เน้นย้ำถึงแนวคิดการเป็นครูตามแบบฉบับท่านนบีมุฮัมหมัด (ซ.ล.) ผู้ถูกส่งมาเพื่อเป็นครูของมนุษยชาติ ซึ่งใช้ความรัก ความเมตตา และการปฏิบัติเป็นแบบอย่างในการขัดเกลาจิตใจ

“การประชุมครั้งนี้ไม่ใช่แค่เรื่องของซอฟต์แวร์ แต่คือการประกาศเจตนารมณ์ของครูยุคใหม่ ที่จะใช้อุปกรณ์ที่ทันสมัยที่สุดในโลก เพื่อสร้างมนุษย์ที่มีหัวใจผูกพันกับพระผู้เป็นเจ้าและเป็นประโยชน์ต่อเพื่อนมนุษย์อย่างสมบูรณ์ที่สุด” ผู้แทนสมาคมกล่าวสรุป

การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ จึงเป็นก้าวสำคัญที่สะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสงขลา ในการหลอมรวมเอาความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี เข้ากับรากฐานทางจิตวิญญาณ เพื่อสร้างศิษย์ให้เติบโตอย่างเท่าทันโลกและงดงามในคุณธรรม

 1,343 total views,  1,343 views today