อุสตาซอับดุชชะกูรฺ บินชาฟิอีย์ (อับดุลสุโก ดินอะ) :เรียบเรียง
ด้วยพระนามของอัลลอฮฺผู้ทรงเมตตากรุณาปรานีเสมอ ขอความสันติและความจำเริญแด่ศาสนทูตมุฮัมมัด ผู้เจริญรอยตามท่าน และสุขสวัสดีผู้อ่านทุกท่าน

การพัฒนาเยาวชนให้เติบโตอย่างมีคุณภาพและมีคุณธรรม ถือเป็นหัวใจสำคัญของการสร้างความสงบสุขและความเจริญรุ่งเรืองในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ล่าสุด จังหวัดสงขลาได้ผนึกกำลังร่วมกับสำนักงานการศึกษาเอกชน สำนักงานคณะกรรมการอิสลามสงขลา โดยศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) และหน่วยงานภาคการศึกษา เร่งขับเคลื่อนการยกระดับ “ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด” หรือ “ตาดีกา” เพื่อให้เป็นสถาบันหลักในการหล่อหลอมจริยธรรมและยกระดับคุณภาพชีวิตของเด็กและเยาวชนในชุมชนอย่างยั่งยืน
สงขลาปักหมุด 4 อำเภอชายแดน ยกระดับมาตรฐาน “ตาดีกา”
เมื่อวันที่ 24 พฤษภาคม 2569 ณ โรงแรมเซาท์เทิร์นแอร์พอร์ต อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา นายจิรวัตร์ มณีโชติ รองผู้ว่าราชการจังหวัดสงขลา (ได้รับมอบหมายจาก นายรัฐศาสตร์ ชิดชู ผู้ว่าราชการจังหวัดสงขลา) ได้เป็นประธานเปิดการประชุมชี้แจงเพื่อสร้างการรับรู้การขับเคลื่อนการพัฒนาศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ซึ่งจัดขึ้นโดยสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสงขลา
การประชุมครั้งนี้มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาศูนย์ตาดีกาในพื้นที่ 4 อำเภอชายแดนของจังหวัดสงขลา ได้แก่ จะนะ เทพา นาทวี และสะบ้าย้อย โดยมีผู้บริหาร ผู้สอน และหัวหน้าฝ่ายวิชาการเข้าร่วมอย่างพร้อมเพรียง เพื่อกำหนดทิศทางการจัดการเรียนการสอนให้มีมาตรฐาน มีประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับวิถีชีวิต
เป้าหมายสำคัญ: เพื่อให้เยาวชนได้รับการพัฒนาทั้งในด้านวิชาการ ควบคู่ไปกับการมีคุณธรรม จริยธรรม และสามารถดำรงชีวิตตามหลักศาสนาอิสลามได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม ซึ่งจะเป็นเกราะป้องกันวิกฤตด้านคุณธรรมในสังคมปัจจุบัน
ขานรับนโยบาย ศอ.บต. – ศูนย์ขับเคลื่อนการศึกษาส่วนหน้า บูรณาการแก้ไขปัญหาระดับภูมิภาค

การเคลื่อนไหวของจังหวัดสงขลาในครั้งนี้ สอดรับอย่างลงตัวกับแนวทางการพัฒนาของ ศอ.บต. และศูนย์ขับเคลื่อนการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยเมื่อกลางเดือนพฤษภาคมที่ผ่านมา นายปิยะศิริ วัฒนวรางกูร เลขาธิการ ศอ.บต. ได้เป็นประธานประชุมรับฟังความคิดเห็นร่วมกับผู้แทนจาก 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ สมาคมสมาพันธ์โรงเรียนเอกชนภาคใต้ และมูลนิธิศูนย์ประสานงานตาดีกา เพื่อจัดระเบียบและส่งเสริมสถาบันศึกษาปอเนาะและตาดีกาตามข้อสั่งการของ นายอนุทิน ชาญวีรกูล
การบูรณาการในระดับภูมิภาคมีแนวทางที่น่าสนใจดังนี้:
- จัดตั้งกลไกคณะกรรมการระดับพื้นที่: เพื่อเป็นเวทีกลางในการเชื่อมโยงภาครัฐและสถาบันการศึกษาศาสนาเข้าด้วยกัน
- แต่งตั้งคณะทำงานพหุภาคี: ดึงความร่วมมือจาก ศอ.บต., สังคมศึกษาเอกชน (สช.), ฝ่ายปกครองจังหวัด, ฝ่ายความมั่นคง (กอ.รมน.ภาค 4 สน.) และตำรวจภูธรภาค 9
- ปรับเปลี่ยนภาพลักษณ์: มุ่งลบภาพลักษณ์เชิงลบ ลดความหวาดระแวง และสร้างความเชื่อมั่นระหว่างรัฐกับชุมชน โดยใช้ “การศึกษาที่โปร่งใสและมีคุณภาพ” เป็นสะพานเชื่อม

สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน: เปลี่ยน “ศูนย์เรียนรู้ศาสนา” เป็น “รากฐานพัฒนาชุมชน”
จากความร่วมมือทั้งในระดับจังหวัดและระดับภูมิภาค แสดงให้เห็นว่า “ตาดีกา” ไม่ได้เป็นเพียงแค่สถานที่เรียนรู้หลักธรรมทางศาสนาในช่วงวันหยุดอีกต่อไป แต่กำลังได้รับการพัฒนาให้เป็นสถาบันที่มีมาตรฐานสากล เป็นพื้นที่ปลอดภัยทางปัญญา และเป็นรากฐานที่แข็งแกร่งในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
การเติมเต็มทั้งด้านงบประมาณ ความรู้ทางวิชาการ และการสนับสนุนจากภาครัฐอย่างเข้าใจวิถีชุมชน จะช่วยให้ศูนย์ตาดีกาสามารถทำหน้าที่หล่อหลอมเด็กและเยาวชนให้เติบโตขึ้นมาเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ มีความรับผิดชอบต่อสังคม และพร้อมที่จะขับเคลื่อนจังหวัดชายแดนภาคใต้สู่ความสันติสุขอย่างแท้จริง
690 total views, 690 views today

More Stories
เปิดโลกกว้าง! “โรงเรียนดีนูลอิสลาม” นำเยาวชนชายแดนใต้ บินลัดฟ้าแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมและนวัตกรรม ณ มณฑลยูนนาน ประเทศจีน
นักวิชาการชี้ แนวคิด “สอนตาดีกาด้วยภาษาไทย” เสี่ยงทำเด็กสูญเสียอัตลักษณ์และทุนทางเศรษฐกิจระดับภูมิภาค
สช.กลาง ลงพื้นที่ชายแดนใต้ เยี่ยมชมโมเดลจัดการศึกษา “โรงเรียนรุ่งโรจน์วิทยา” อ.จะนะ โรงเรียนรางวัลพระราชทานชื่อดัง