ภาษาอาหรับในประเทศไทย: จากรากเหง้าศรัทธาสู่กุญแจขับเคลื่อนเศรษฐกิจโลก

อุสตาซอับดุชชะกูรฺ บินชาฟิอีย์ (อับดุลสุโก ดินอะ)

ด้วยพระนามของอัลลอฮฺผู้ทรงเมตตากรุณาปรานีเสมอ ขอความสันติและความจำเริญแด่ศาสนทูตมุฮัมมัด ผู้เจริญรอยตามท่านและสุขสวัสดีผู้อ่านทุกท่าน

1. บทนำ (Introduction)
      ในวันที่ 18 ธันวาคมของทุกปี ทั่วโลกต่างร่วมเฉลิมฉลอง “วันภาษาอาหรับโลก” (World Arabic Language Day) เพื่อระลึกถึงภาษาที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมและฟันเฟืองสำคัญในการสื่อสารของคนกว่า 400 ล้านคน สำหรับประเทศไทยในปี 2025 นี้ กระแสความตื่นตัวด้านภาษาอาหรับไม่ได้จำกัดอยู่เพียงในแวดวงศาสนาอีกต่อไป แต่กำลังกลายเป็น “สะพานเชื่อมโอกาส” ครั้งใหม่ภายใต้แนวคิด “ภาษาอาหรับ: เส้นทางแห่งนวัตกรรมและโอกาส” ที่มุ่งเน้นการยกระดับเยาวชนไทยสู่เวทีสากลและการเจรจาธุรกิจระดับโลก

2. การดำเนินงานและโครงสร้างการเรียนรู้ (Content Explanation)
      ปัจจุบันประเทศไทยมีการจัดการเรียนการสอนภาษาอาหรับอย่างเป็นระบบ โดยแบ่งตามวัตถุประสงค์และกลุ่มเป้าหมาย ดังนี้:

โครงสร้างหลักสูตรในประเทศไทย

3. บทอภิปราย (Discussion)
      แม้ประเทศไทยจะมีฐานการเรียนการสอนภาษาอาหรับที่เข้มแข็งในภาคใต้และชุมชนมุสลิม แต่ในมิติของ “ภาษาอาหรับเพื่อเศรษฐกิจ” ยังคงเป็นประเด็นที่ต้องวิพากษ์กันอย่างกว้างขวาง ปัญหาที่พบคือความลักลั่นระหว่าง “ภาษาเพื่อศาสนา” (เน้นการอ่านตำราโบราณ) กับ “ภาษาเพื่อการสื่อสาร” (เน้นการเจรจาธุรกิจ)

ในขณะที่ในปีนี้มีการจัดกิจกรรมเชิงรุกเนื่องจากวันภาษาอาหรับโลก เช่น

• กรุงเทพมหานคร: เน้นการเสริมสมรรถนะสู่อนาคต ผ่านการเวิร์กช็อปและการประกวดสุนทรพจน์ภาษาอาหรับมาตรฐาน (Al-Fusha) เพื่อเตรียมความพร้อมแรงงานทักษะสูง

กล่าวคือ ศูนย์กลางอิสลามแห่งประเทศไทย โดยศูนย์ฮุรูฟและภาคีเครือข่าย จัดงาน “อิทธิพลภาษา สร้างคนเสริมสมรรถนะสู่อนาคต” โดยได้รับเกียรติจาก ท่านจุฬาราชมนตรี เป็นประธาน มีเยาวชนและครูกว่า 200 คนร่วมกิจกรรมเวิร์กช็อปและประกวดสุนทรพจน์ สะท้อนความตื่นตัวของคนเมืองหลวงต่อภาษาอาหรับมาตรฐาน (Al-Fusha)

• ปัตตานี: ม.อ. ปัตตานี เตรียมจัดงานต่อเนื่องเป็นปีที่ 8 (25-27 ธ.ค. 68) ภายใต้ธีม “Kallimni Arabi” เน้นการแข่งขันวิชาการชิงรางวัลกว่า 150,000 บาท พร้อมจำลอง “ตลาดอาหรับพื้นบ้าน” เพื่อสร้างสิ่งแวดล้อมการสื่อสารเสมือนจริงในพื้นที่ชายแดนใต้

(อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมใน
https://share.csitereport.com/share2024.php?post_id=52716)

      ดังนั้น หากไทยต้องการเป็นฮับ (Hub) ในด้านการท่องเที่ยวเชิงการแพทย์ (Medical Tourism) หรือการส่งออกสินค้าฮาลาลไปยังกลุ่มประเทศ GCC การพัฒนาเพียงแค่ไวยากรณ์นั้นไม่เพียงพอ แต่จำเป็นต้องอาศัยการปรับปรุงหลักสูตรให้มีความเป็นนวัตกรรมและการใช้ภาษาอาหรับในบริบทปัจจุบัน (Contemporary Arabic) มากขึ้น

4. บทสรุป (Conclusion)
      ภาษาอาหรับในประเทศไทยกำลังเดินทางมาถึงจุดเปลี่ยนสำคัญ จากเดิมที่เป็นภาษาแห่งศรัทธา ได้ขยับฐานะสู่การเป็น “ภาษาแห่งยุทธศาสตร์” การเฉลิมฉลองวันภาษาอาหรับโลก 2025 จึงไม่ใช่เพียงการจัดกิจกรรมรื่นเริง แต่คือการตอกย้ำว่าประเทศไทยพร้อมแล้วที่จะใช้ศักยภาพทางภาษาในการสร้างความร่วมมือกับนานาชาติ ทั้งในด้านการทูต ธุรกิจ และเทคโนโลยี เพื่อสร้างโอกาสใหม่ๆ ให้กับเยาวชนไทยในตลาดโลก

5. ข้อเสนอแนะ (Recommendations)
เพื่อให้การพัฒนาภาษาอาหรับในประเทศไทยยั่งยืนและตอบโจทย์อนาคต มีข้อเสนอดังนี้:

• การปรับปรุงหลักสูตร (Curriculum Modernization): ควรเพิ่มเนื้อหาด้านภาษาอาหรับเพื่ออาชีพ (ESP: Arabic for Specific Purposes) เช่น ภาษาอาหรับเพื่อการโรงแรม การแพทย์ และธุรกิจดิจิทัล
• การสร้างสิ่งแวดล้อมทางภาษา (Immersive Environment): สนับสนุนให้มีพื้นที่ฝึกฝนภาษาเสมือนจริง เช่น ค่ายภาษาอาหรับ หรือโครงการแลกเปลี่ยนกับประเทศเจ้าของภาษาให้มากขึ้น
• การใช้เทคโนโลยี (EdTech): ส่งเสริมการใช้แอปพลิเคชันและ AI ในการฝึกออกเสียงและแปลภาษา เพื่อลดช่องว่างสำหรับผู้ที่ไม่ได้เรียนในสถาบันเฉพาะทาง
• ความร่วมมือระหว่างรัฐและเอกชน: ภาครัฐควรสนับสนุนทุนการศึกษาหรือการรับรองมาตรฐานทางภาษาอาหรับ (เช่นเดียวกับ TOELF/IELTS) เพื่อสร้างมาตรฐานแรงงานไทยที่ไปทำงานในตะวันออกกลาง

#WorldArabicLanguageDay2025 #วันภาษาอาหรับโลก #ภาษาอาหรับเพื่ออนาคต #ThailandArabicGateway

 217 total views,  217 views today