อุสตาซอับดุชชะกูรฺ บินชาฟิอีย์ (อับดุลสุโก ดินอะ): เรียบเรียง
ด้วยพระนามของอัลลอฮฺผู้ทรงเมตตากรุณาปรานีเสมอ ขอความสันติและความจำเริญแด่ศาสนทูตมุฮัมมัด ผู้เจริญรอยตามท่านและสุขสวัสดีผู้อ่านทุกท่าน

[จะนะ, สงขลา — 23 ธันวาคม 2568] โรงเรียนจริยธรรมศึกษามูลนิธิ ตำบลสะกอม อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามรางวัลพระราชทานขนาดใหญ่ สร้างปรากฏการณ์ทางการศึกษาครั้งสำคัญ ด้วยการจับมือกับกลุ่มนักศึกษาแลกเปลี่ยนจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศอินโดนีเซีย จัดงานสัมมนานานาชาติรูปแบบไฮบริด (Hybrid) ภายใต้หัวข้อ “Learning in the Digital Era: Smart, Creative, and Responsible Students” การรวมตัวครั้งนี้เป็นการเชื่อมโยงเครือข่ายทางการศึกษาจาก 5 ประเทศ ได้แก่ ไทย, อินโดนีเซีย, ฟิลิปปินส์, มาเลเซีย และฮังการี เพื่อวางรากฐานการสร้างเยาวชนยุคใหม่ที่ใช้เทคโนโลยีอย่างมีจิตสำนึกทางศาสนา
พลังคนรุ่นใหม่จากอินโดนีเซีย สู่การขับเคลื่อนจริยธรรมดิจิทัล
หัวใจสำคัญของงานนี้คือการนำเสนอแนวคิด ที่นำองค์ความรู้มาบูรณาการ โดยผู้มีบทบาทสำคัญในการงานครั้งนี้ ประกอบด้วย:
- Adita Rayhan Alphard (Muhammadiyah Luwuk University)
- Anisma Putri Oktavianti Rahayu (Muhammadiyah Tangerang University)
- Rizka Aulia Hidayah (Universitas Islam Malang)
- Sheva Syawaludin (Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka)
- Annisa Zulfa Adila (Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka)

ชูโมเดล “Digital Akhlaq”: เมื่อความศรัทธาเดินหน้าไปพร้อมกับเทคโนโลยี
ในงานเสวนา วิทยากรจาก 3 ประเทศหลัก (ไทย, อินโดนีเซีย และฟิลิปปินส์) ได้ร่วมกันนิยามคำว่า “Responsible Digital Student” หรือนักเรียนดิจิทัลที่มีความรับผิดชอบ ผ่านหลักการ “Digital Akhlaq” (จริยธรรมบนโลกออนไลน์) 4 ประการ:
- Sincerity (ความจริงใจ): มุ่งหาความรู้เพื่อรับใช้พระผู้เป็นเจ้าและสร้างประโยชน์ให้เพื่อนมนุษย์
- Integrity (ความซื่อสัตย์): ยึดมั่นในจริยธรรมทางวิชาการ ไม่คัดลอกผลงาน (Plagiarism) ไม่ใช้ AI ในทางที่ผิด โดยตระหนักว่าพระองค์ทรงสอดส่องการกระทำอยู่เสมอ
- Self-Control (การควบคุมตนเอง): บริหารเวลาอย่างชาญฉลาด ไม่ปล่อยให้สิ่งเร้าในโลกดิจิทัลดึงความสนใจไปจากเป้าหมายชีวิต
- Etiquette (มารยาท): สื่อสารด้วยความเคารพ และร่วมมือกันยับยั้งข่าวปลอม (Misinformation)
กิจกรรมเวิร์กชอปและการแลกเปลี่ยนข้ามพรมแดน
บรรยากาศภายในงานมีการถาม-ตอบข้ามประเทศระหว่างผู้เข้าร่วม ณ อ.จะนะ และผู้เข้าร่วมผ่านระบบออนไลน์จากต่างประเทศ เพื่อถกประเด็นการรักษาอัตลักษณ์อิสลามในพื้นที่ดิจิทัล นอกจากนี้ยังมีกิจกรรม Workshop ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้นำหลักการเหล่านี้มาฝึกปฏิบัติจริงในการนำเสนอผลงาน
“เป้าหมายของเราไม่ใช่แค่การสร้างเด็กที่ใช้เทคโนโลยีเก่ง แต่เราต้องการสร้างพลเมืองดิจิทัลที่มี ‘Akhlaq’ มีคุณธรรมจริยธรรม มีความซื่อสัตย์ และใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการทำความดี” หนึ่งในตัวแทนคณะผู้จัดงานกล่าวสรุป
งานดังกล่าวจัดขึ้นอย่างสมบูรณ์เมื่อวันพุธที่ 24 ธันวาคม 2568 ณ ห้องประชุมโรงเรียนจริยธรรมศึกษามูลนิธิ ถือเป็นต้นแบบสำคัญในการยกระดับโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาสู่สากล
ข้อมูลเพิ่มเติมและประมวลภาพกิจกรรม: คลิกชมวิดีโอประมวลภาพ
https://www.facebook.com/share/v/1Cw65KU6bF/?mibextid=wwXIfr
66 total views, 66 views today

More Stories
Chariyatham Suksa Foundation School (Thailand) Partners with Indonesian Students for 5-Nation International Hybrid Seminar
“DEK ม.ปลาย วางแผนติดมหาลัย” ศอ.บต. เปิด “ติวเข้ม พิชิตฝัน” แก่เยาวชนชายแดนใต้ ค้นหาอนาคตที่ใช่ กับคณะฯที่ชอบ
ม.ทักษิณ สั่งพักงานบุคลากรปมใช้ความรุนแรงต่อนิสิต